Formandskabet udgiver hvert år en skriftlig beretning om evaluering og kvalitetsudvikling i folkeskolen. Beretningen udgør en del af formandskabets rådgivning til undervisningsministeren om initiativer, der fremmer kvaliteten i folkeskolen. Beretningen skal afgives efter drøftelser i rådet og ledsages af et referat af medlemmernes synspunkter.
Hver beretning sætter særligt fokus på nogle udvalgte områder. I 2011 er fokusområderne f.eks. overgang til ungdomsuddannelse, skolens samarbejde med øvrige aktører om børn med særlige behov og udsatte unge samt ungdomsskolens heltidsundervisning.
Læs mere om beretning 2011 her